(三)经常练笔
这是具有本质意义的技巧“操作训练” 。 清人唐彪写道：“谚云，‘读十篇不如做一篇’ 。 盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难 。 沈虹野云：‘文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做 。 ’信哉言乎!”多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章 。 只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的“概括化系统”，一个“自动化的”写作“行动方式” 。 懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫“我们大家都应该写、写、写，写得尽量多”了 。
写作技巧的掌握是有一个过程的 。 这个过程可以分为两个阶段 。 一是“技能”阶段，一是“熟练”阶段 。 “技能”阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践 。 这是掌握写作技巧的第一阶段 。 “熟练”阶段，是有法之中求变化 。 在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践 。 这是掌握写作技巧的第二阶段 。 古人说：“学诗当识活法 。 ”“所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外;变化不测，而亦不背规矩也 。 ”识得“活法”，并能运用“活法”是掌握写作技巧第二阶段的重要标志 。
掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的 。 但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端 。 因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了 。 这一点，尤其应该引起初学写作者的重视 。
今天的语文作文怎么写？ 怎样可以写出一篇好的初中语文作文?这有什么技巧吗?
初中语文作文占整个考试分数很大的比例,但是很多的学生在面对初中语文作文的时候不知道应该如何进行创作,其实写作是有一定的技巧的,使用这些技巧之后,对于写作文就会非常的容易了,下面我们来了解一下有什么写作技巧吧!
开头素材
开头
好文章离不开一个好开头,这决定读者能否继续读下去,一个好的开头可以为你的作文增加一定的色彩,可以吸引读者的眼光,作文常见的开头有很多种,现在我们来看一下常见的几种!
开门见山
这种方式直接开始写题,阐述自己的观点等等,这种方式可以直接的引起下文,一般来说职责方式开头是比较常见的,所以作为并不会太好,如果写记述文的话最好使用其他的方式,如果没有完全了解其他的写作技巧的话,最好还是使用这种方式.
悬念
这种方式是在作文的开头提出疑问,然后引起作者的好奇,想要了解一下的内容,这种方式可以让读者带着好奇继续往下读,比如,上个星期,我们高中年级发生了一件'大事情'一个女生特然的哭泣,而老师却在讲台上笑,以至于最后我们全班同学都在笑,这样设计一个悬念,就会让读者很好奇发生了什么事情.
情感
这种方式就是描述出一个环境,然后代入一个故事,这种方式开头一般使用记述文,在故事的中间或者结尾合适的位置加上'于是出现了本文开头的内容'这种方式其实和悬念的方式有一定的关系,让人产生一定的好奇感,比如,一个男孩正在哭泣,旁边他的母亲正在呵斥他,那个男孩就是我,这件事请是从..........
【学习知识|语文作文怎么写，语文作文怎样写才能得高分】