春季招生的职业学校烟台技工学校

烟台工程职业学校和烟台港口工程高级技工学校，哪一个更好？烟台工程职业学院学院简介
烟台工程职业技术学院是以烟台市技术学院为基础创办、由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校。学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市——山东烟台。学院的前身始建于1957年，近半个世纪以来，为社会培养了数以万计的高素质技能人才，先后被授予“全国职业教育先进单位”、“国家高技能人才培训基地”、“国家重点技工学校”、“科教兴鲁先进单位”等荣誉称号。
办学规模
学院占地总面积 824亩，现有建筑面积22万余平方米，新校址位于烟台经济技术开发区中心地带，距烟台市区20公里，交通便利，环境清新，是烟台开发区唯一一所高等院校。烟台经济技术开发区已规划2000亩土地用于烟台工程职业技术学院的发展。
师资力量
学院现有在校生 1万余名。专任教师315名，其中副高级以上专业技术职务的教师占39.4% ，中级以上职称的“双师型”专业教师占61.2% 。有省、市两级职业资格考评员近30名。近年来，学院有50多名教师获得省级表彰奖励，主编或参编各类教材50多种，有20项科研成果获得省级以上奖励。
实训设施
学院具有良好的教学条件。现图书馆 3000多平方米，藏书量8万余册，新图书馆已开始筹建，建筑面积10000平方米。学院教学科研仪器设备总值4300多万元。有多媒体教室、语音室、微机室、数控仿真实验室、电工电子实验室、PLC实验室、技术测量实验室、物理实验室、理化实验室等30多个。有数控机床37台、普通机床429台，还拥有一个资产达1.2亿元的实习工厂。学院设有汽车驾驶学校、汽车修理厂，另有40多个校外实习基地，构成了实践教学的强大后盾。
院系设置
机制工艺系
设有机械设计与制造、机械制造与自动化专业、计算机辅助设计与制造等专业；高职专业主要培养掌握机械加工技术、检测与传感技术、信息处理技术、自动控制技术及车间生产和质量管理及产品营销知识，具有操作机电一体化设备、分析、制定机械加工工艺文件、处理生产现场工艺技术问题，维护、维修机电一体化设备，管理车间生产现场的技能和能力；面向现代制造业，具有从事机电一体化设备制造、安装、调试、维护、车间生产管理等工作的高技能人才，技工教育主要以金属切削加工专业为主，培养各类中、高级专业技术人才；金属切削专业在我院是具有50年历史的品牌专业，师资力量雄厚，教学设施完善，实习条件优越，训练设备先进，是天津工程师范学院的实习训练基地。毕业学生供不应求，广泛分布在全市各大、中型企业，往届毕业生在烟台冰轮集团、正海集团、东岳汽车、大宇重工等 40 余家大中型企业中成为技术骨干或操作能手。目前在校学生有高职生，技校生1200 余人。机制工艺系现有教师 62 人，其中高级职称 23 人，占总数的 37 % ，中级职称 18 人，占总数的 30 % ，其中研究生 5 名。理论教师全部具有本科以上学历，专业实习指导教师全部具有高级技师或技师资格。胡建新、张朝英等教师主编和参编了 10 余本高职院校通用专业教材；董小侠、郭新老师在山东省职工职业技能大赛分获一、二名并获山东省技术能手称号和山东省“富民兴鲁”劳动奖章。机制工艺系有 3000 多平方米的实习厂房，共有车床、铣床、磨床等切削加工设备 100 余台，机械实验室 1 个、测量实验室 1 个，另外还有微机室、语音室和多媒体教室等配套设施。
机电工程系
机电工程系是学院的骨干系之一，已形成专业结构合理，师资力量雄厚、实验设备先进的教学与科研体系。机电工程系现有机电专业教研室、机电基础教研室、计算机教研室、机械教研室、文化教研室、电工电子一体化教研室、机电一体化教研室等，他们除承担学院的教学任务以外，还开展了多项对外技术服务，在科研方面也具有很强的实力，取得了显著的经济效益和社会效益。在专业建设上，以机电一体化技术为突破口，形成了以电子信息工程技术(大专)、计算机控制技术(大专)、电工电子(中专)、维修电工(中专)、机电应用技术(中专)、电气自动化(中专) 等特色鲜明的专业方向。在人才培养上，实施厚基础、宽口径、高素质、强能力的培养计划，注重学生创新精神和实践技能的培养。
汽车工程系
是主要教学系部，目前在校生 1385人。自 1974 年成立以来，汽车工程系本着求真务实、顺应时势的精神，致力于培养高技能应用型人才。提出“高科技性、实用性”的办学定位，坚持“一转（转变教育观念）、二化（国际化、市场化）、三构建（构建技术型人才培养模式、构建能力本位型实践教学体系、构建双师型师资队伍）”的办学思路，推行“双证、两书”制（毕业证、等级证，汽车驾驶证书和微机等级证书），力争早日建成国内一流的汽车应用人才培训基地和技术应用研发推广基地。
机械工程系
是学院发展最早、基础牢固的传统品牌专业，多年来本着“好学敏行、自强不息”的精神， “一切为了学生，为了学生一切” ，求实创新， “教书育人、管理育人、服务育人” ，科学的育人思维，全面提高了学生的综合素质，毕业生以其优良的职业素养，深受用人单位好评，广泛分布于机械、汽车、电子等领域，很多已成为大中型企业中高技能人才、生产骨干乃至管理精英，为经济社会发展培养造就了一批又一批高技能应用型人才。在培养现代制造技术专业人才方面，我系具有鲜明的办学特色，特别是在实践教学环节的办学条件、师资队伍等方面具有较大的优势，现有专任教师近80名，其中硕士研究生5名，具有高级职称的30余名，具有国家一级（高级技师）、二级（技师）职业资格的专业实习指导教师20余名；80%以上的教师在省级以上刊物发表各类学术论文，多名教师主编或参编高职高专和职业鉴定等教材；多名教师荣任省、市两极考评员以及荣获“全国优秀教师”、“山东省职业培训先进教师”、“山东省技术能手”“烟台市技术能手”等称号。拥有实训设备500余台套，具有先进的数控加工设备、仪器和CAD/CAM软、硬件。我系率先实行的“一体化”教学，使学生在实践中巩固理论知识，理论知识在实践中充分发挥作用，收到了很好的效果。先进的仪器、精良的设备，为教学质量提供了有力的保障，学生可以直接接触企业先进的管理理念，提前感受企业文化的熏陶，培养竞争意识、质量意识及创业意识。同时不断改进教学手段和教学方法，教学质量稳步提高，在近十几年来的全省和全市举行的“双应”考试中成绩突出，毕业生合格率和专业技术等级证书领证率均达98%以上；在历届省、市技术比武比赛中，总评成绩始终名列前茅。所设专业“机械装配与维修”和“普通钳工”为老牌拳头专业， “模具钳工”是重点发展专业， “焊接技术”是传统知名专业，随着学院的发展，机械工程系将根据市场需求，拟开设“模具设计与制造”、“焊接技术与自动化”、“计算机辅助设计与制造”、“物流管理”等热门和新兴专业，进一步加强学科建设的实力和办学水平，努力为社会培养更多更优秀、高水平高质量的“双证书”毕业生，为职业技术教育事业、为经济社会发展做出更大的贡献。
数控技术系
数控技术系是烟台市技术学院在校人数最多，投资规模最大，设备最全，师资力量最强的一个系，是学院的重点
专业和品牌专业。该专业自1997年开始试办，是烟台市最早开设此专业的学校。经过近十年的努力，该专业已初具规模和优势，在全市、全省树立起良好的形象，为社会培养了近千名优秀的数控加工技能人才。2003年被评为“山东省重点专业和名牌专业， ”2004年与湖北汽车工业学院联合办学，以“3 2”模式合办了“数控技术专业”高职班。2005年9月，随着烟台工程职业技术学院的创建，第一批101名数控专业的高职生走进了校园，开创了高职教育新纪元。目前共有64个教学班，学生人数达 2951 人。
管理工程系
管理工程系是为烟台市“十一五”规划发展的需要，在原轻工技校和纺织中专的基础上组建而成。现有物流管理、营销与策划、食品营养与检测、高分子材料加工技术、服装设计等高职专业。建系6年来，注重校企合作，注重学生综合素质提升，大力进行教学改革，提升师资素质，注重学生专业能力与技能的培养。主要为烟台市大中型物流企业、商贸企业、高分子材料企业、食品企业、酿酒等行业培养中高级应用型、复合型专门技术人才。准确的办学定位，明确的发展方向，科学的管理理念，已使她提升了内涵的实现。师资力量雄厚，教学设施完善，实习设备先进，采用国际上先进的MES教学法，瞄准市场设专业，采用行动导向教学，注重“教中学，学中做，做中学” ，一切以提升学生就业技能为目标。瞄准岗位设课程，形成体现专业或者对应职业的特色教学管理模式和学生学习模式，已为烟台中联物流园有限公司、烟台北明全程物流有限公司、山东家家悦集团有限公司、烟台喜旺食品有限公司、烟台氨纶股份有限公司、山东舒朗服装服饰股份有限公司、烟台华润锦纶有限公司、烟台张裕酒厂有限公司、烟台欣和食品有限公司等大中型企业培养了大批技术骨干和操作能手，为职业教育发展奠定了坚实基础。
发展前景
近年来，学院抢抓发展机遇，主动适应经济社会发展需求，紧紧围绕半岛制造基地建设，培养高素质、复合型技能人才，已逐步形成以机械加工为主的多学科、多专业协调发展的格局。学院目前设机制工艺、机械工程、机电工程、数控技术、汽车工程、轻纺工程6个系以及实训中心、成人教育中心。技工教育开设机械加工、机械装配与修理、机电一体化、数控编程与应用、汽车运用技术等近30个专业。高等职业教育开设机械设计与制造、模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、汽车运用技术等12个专业。
学院十分重视人才培养质量。毕业生合格率、专业技术等级证书领证率达到 98%以上，优秀生率高于全市平均水平10%以上。在历次技术比武中，总评成绩始终是团体第一名。学院下属的实习工厂——烟台铣床附件厂技术力量雄厚，具有较强的产品开发、设计能力，为齿轮箱制造行业的龙头，所生产的20大系列、800多种规格的机电产品销往美国、日本、澳大利亚和欧洲等几十个国家和地区，年创汇800多万美元，学院的学生不出校门就可以接触先进企业的生产模式和企业文化的熏陶，培养出的学生素以理论知识扎实、操作技能过硬、适应能力强、综合素质好，受到用人单位的青睐。学院毕业生广泛分布于上海通用汽车、大宇重工、冰轮集团、海信集团等大中型企业和外资企业，毕业生就业率一直保持在 95%以上。
学院积极发展对外交流与合作。为直接借鉴国外职教经验，积极探索多形式、多层次的国际合作模式，先后与英国、法国、澳大利亚、加拿大等国外高校建立了长期互派留学生、科教合作关系。学院还先后与山东大学、天津工程师范学院、湖北汽车工业学院等高等学府联合办学，实现优势互补。在长期的办学实践中，已形成了以技工教育、大专教育、成人教育相结合的多层次、多形式的办学格局。
2006年8月26日，经山东省体育局批准，山东省乒乓球学校在学院正式成立。学校接受山东省体育局和学院双重领导，是一所设有小学部、中学（初、高中）部、中专部的全日制寄宿学校，是山东省乒乓球管理中心人才培养基地。学校坚持高定位、高起点、高标准的办学思想，实施“名师”战略。由我国乒乓球界久负盛名的元老张燮林担任学校名誉校长，并在全国范围内聘请了品德优良、技术过硬的教练员。学校配有本科以上的文化课教师和生活老师。努力创造一流的教学管理、一流的训练设施、一流的生活标准，构建竞技训练、素质教育、后勤服务三位一体的现代教育管理体系是学校的办学理念；着力打造国内一流、具有国际影响力的乒乓球名校和训练基地是学校的发展方向。
在新的世纪，学院将继续弘扬传统，深化改革，开拓创新，抓住半岛制造业基地建设和高等职业教育大发展的历史机遇，以就业为导向，以人才培养为中心，不断探索和完成具有自身特色的办学模式，突出特色，拓展领域，进一步提高办学水平和办学效益，朝着建设一流高等职业院校的目标迈进，为经济和社会发展培养更多的高素质技能型人。
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